<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.8.4" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Internetixin pajat</title>
	<link>http://paja.internetix.fi</link>
	<description>Internetixin työpajojen ohjelmaa, valmistelua ja sisältöä kokoava sivusto</description>
	<lastBuildDate>Mon, 18 Feb 2013 11:24:55 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Pedagoginen täydennyskoulutus, 2011-2012 koonti ja 2013 jatko</title>
		<description><![CDATA[Kaksivuotinen pedagoginen täydennyskoulutuskokonaisuus Oppiminen ja opettaminen muuttuvussa ympäristöissä (OOMY) on päättynyt. Koulutus järjestettiin vuosina 2011-2012 osana Opetushallituksen rahoittamaa Trombi-kokonaisuutta (Opening- ja COope-hankkeet).

Koulutuksessa osallistujien omia kehittämistehtäviä kuvattiin oppimispolkuina. Pedagogisen täydennyskoulutuksen tavoitteena oli tukea opetushenkilöstön ammatillista osaamista ja kehittymistä. Oman osaamisen kehittäminen koostui henkilökohtaisesta tai tiimin kehittämistehtävän ideoinnista, suunnittelusta, toteutuksesta ja raportoinnista. Toteutustapa saattoi olla mikä tahansa, [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2013/02/pedakoulutus-2011-2012/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Joulukuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Pedagogisen täydennyskoulutuksen päätösseminaari (14.-15.12.2012)
Päätösseminaarissa paitsi luodaan katsaus taaksepäin kaksivuotiseen pedagogiseen täydennyskoulutukseen tarkastellaan myös tehdyn pohjalta avautuvia uusia suuntia.

Ilmoittautuminen, pajahinnat ja lisätiedot.
Verkkotila: bit.ly/oopaja
Perjantai
8.30-11.45	Koulun tulevaisuus oppilaiden näkökulmasta, ohjattu Delfoi-työskentely
9.00-9.15 Kuka on tulevaisuus? Anita Rubin
9.15-10.00 I kierros: Miten opitaan?
10.00-10.15 Tauko ja haastatteluja
10.15-10.45 II kierros: Kuinka organisoidutaan?
10.45-11.00 Tauko ja haastatteluja
11.00-11.30 III kierros: Minkälaisia ovat oppimisen ympäristöt?
11.30-11.45 Summa summarum, päivän [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/11/joulukuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Marraskuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Yhteis(ö)oppimisen tulevaisuus (15.-17.11.2012)
Yhteisöoppimisen pajassa keskeisinä teemoina ovat yhdessä oppiminen ja vertaisoppiminen. Pajan teemoissa otetaan huomioon erilaisten ihmisten kyky ja halu kehittää itseään yhteistyössä toisten kanssa ja samalla yhdessä arvioida toimintaansa.
Yhtenä oppivana yhteisönä pajassa on sometu, Sosiaalinen media oppimisen tukena -verkosto, jonka viisivuotisjuhlaa vietetään pajan aikaan.

Ilmoittautuminen, pajahinnat ja lisätiedot.
Verkkotila: bit.ly/oopaja
Torstai
12.15-14.00 Googlen työkalut oman työn, opetuksen ja [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/10/marraskuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lokakuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Kestävän kehityksen ja kulutuksen pedagogia sekä visuaaliset välineet opetuksen tukena (18.-20.10.2012)
Visuaalisia välineitä opetuksen tukena voi lähestyä taulukoiden, valo- ja elokuvien mutta myös visuaalisen taiteen näkökulmasta. Pajassa tutustutaan tapoihin käyttää visuaalisuutta opetuksen tukena. Torstaina järjestetään iltapäivän kestävä Kuvitellen-työpaja: Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaalisuuden avulla!
Kestävä kehitys kuuluu nykyaikaiseen yleissivistykseen. Pajassa perehdytään kestävää kehitystä edistävään kasvatukseen ja pedagogisiin [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/09/lokakuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Syyskuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Ainedidaktiikat verkossa (13.-15.9.2012)
Ainedidaktiikat verkossa -pajan teemassa yhdistyy kaksi teemaa: ainedidaktiikka sekä tieto- ja viestintätekniikan. Pajassa pohditaan sitä, miten verkon rooli vaihtelee oppiaineittain. Opetuksen tueksi verkosta voi ladata ohjeita ja tehtäviä mutta myös neuvoa ja tukea opiskelijoita opettajan näytöstä jaetulla näytöllä. Biologian tunneilla ihmiskehoa voidaan tarkastella sisältäpäin erilaisten ohjelmien avulla.

Ilmoittautuminen, pajahinnat ja lisätiedot.
Verkkotila: bit.ly/oopaja
TORSTAI
8.30-9.30	Vertaistuotanto ja vertaistuotannon [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/08/syyskuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Elokuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Koulun tulevaisuus -paja ja Tulevaisuuden tutkimuksen seuran kesäseminaari JokuVeli valvoo – ubiyhteiskunnan haasteet (16.-18.8.2012)
Koulun tulevaisuus -paja järjestetään yhteistyössä Tulevaisuuden tutkimuksen seuran ja Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen kanssa. Tulevaisuuden tutkimuksen seuran kesäseminaarin ja Millennium-foorumin aiheena on JokuVeli valvoo – ubiyhteiskunnan haasteet. Koulun tulevaisuus -pajassa päivitetään Opetushallituksen Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrin tuloksia ja suunnitellaan yhteistoiminnallisesti sille jatkoa.

Koulun [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/06/elokuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Syksyn 2012 pajat</title>
		<description><![CDATA[Syksyn 2012 pajat elokuusta joulukuuhun: pajojen ajankohdat ja keskeisten sisältöjen kuvaukset.
Syksy 2012 päättää kaksivuotisen pedagogisen täydennyskoulutuksen Oppiminen ja opettaminen muuttuvissa ympäristöissä. Joulukuun paja on päätösseminaari, jossa esitellään tehtyä ja tapahtunutta sekä jatkosuunnitelmia.

Koulun tulevaisuus (16.-18.8.2012)
Koulun tulevaisuus -paja järjestetään yhteistyössä Tulevaisuuden tutkimuksen seuran ja Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen kanssa. Pajassa päivitetään Opetushallituksen Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrin tuloksia [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2012/05/syksyn-2012-pajat/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kesäkuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[PLE – Henkilökohtainen oppimisympäristö sekä Grundtvig-pedagogia (7.-9.6.2012)
PLE, Personal Learning Environment eli henkilökohtainen oppimisympäristö tukee ajatusta elinikäisestä oppimisesta. Henkilökohtainen oppimisympäristö liittää toisiinsa formaalin ja informaalin oppimisen. Se tekee oppimisprosessin näkyväksi.
Pajassa tutkitaan, mikä on keskeistä ja kestävää vapaan sivistystyön pedagogiassa ja kansanopistopedagogiassa. Pajassa pohditaan, miten Grundtvigin linjaa voidaan soveltaa nykyisin.

Ilmoittautuminen, pajahinnat ja lisätiedot.
Verkkotila: bit.ly/oopaja
TORSTAI
08.30-09.30   	PLE: [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2011/10/kesakuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Toukokuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Wikipedagogia, yhteisöllinen oppiminen (10.-12.5.2012)
Wikipedagogia liittyy oppimiseen yhteisen tekemisen ja vuorovaikutuksen kautta. Keskeisiä arvoja ovat jakaminen ja antaminen. Wikioppiminen on vapaaehtoista ja ongelmalähtöistä yhteistyötä. Yhteisöllinen verkko-oppiminen ja avoin oppiminen purkavat koulun rajoja ja rajoituksia. Ytimenä on itseohjautuvuus ja osallisuus.

Ilmoittautuminen, pajahinnat ja lisätiedot.
Verkkotila: bit.ly/oopaja
TORSTAI
08.30-09.30	Wikioppimisen teesit sekä pelillinen soveltaminen, Mauri Laakso
09.45-10.30	Osallisuus, yhdessä tuottaminen, yhdessä oppimisen valmiudet, Sara Sintonen, [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2011/10/toukokuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Huhtikuun 2012 pajaohjelma</title>
		<description><![CDATA[Opettajien osaamisen tulevaisuus (12.-14.4.2012)
Opettajan työ on murroksessa, josta jo tiedetään paljon. Oppimisen pitkä sidos institutionaaliseen kouluun on sekin ollut jo pitkään löystymässä. Luokan ja koulun ovet ovat auki laajemmille oppimisympäristöille eikä siitäkään ole epäilystä, että opetusprofessio moniammatillistuu ja tiimiytyy.  Mistä löytyvät eväät uusiin taitoihin? Pajassa käydään läpi kokeiluja ja tutkimuksia, joista voi saada suuntia [...]]]></description>
		<link>http://paja.internetix.fi/2011/10/huhtikuun-2012-pajaohjelma/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
