Pedagoginen täydennyskoulutus

Ilmoittaudu lähi- tai verkko-opiskelijaksi pajoihin.

Täydennyskoulutuksen yhteystiedot.

Koulutusohjelman (4-16 ov / 6-24 op) rakenne Verkkopeda.ningissä.

Ilmoittaudu mukaan tai kysy lisää!

Oppiminen ja opettaminen muuttuvissa ympäristöissä

Otavan Opiston oppimislaboratoriossa käynnistyy tammikuussa 2011 kaksivuotinen opetusalalla työskenteleville ja oppimisesta kiinnostuneille suunnattu koulutus. Oppiminen ja opettaminen muuttuvissa ympäristöissä -koulutuksen tavoitteena on avata näkökulmia oppimisen ja opetuksen tulevaisuuteen sekä siihen, millaista osaamista ja uudistumista opettajilta odotetaan muutoksessa. Täydennyskoulutus on Opetushallituksen rahoittamaa.

Ensimmäisen vuoden pääteemoina ovat oppimiseen ja kohtaamiseen liittyvät haasteet muuttuvissa ympäristöissä sekä verkko vaikuttamisen välineenä. Toisena vuonna syvennytään koulun ja opettajuuden muuttumiseen sekä oppimiseen liittyvien rakenteiden ja ympäristöjen muutokseen.

Kuukausittaisista työpajoista voi poimia itseään kiinnostavat teemat ja työpajapäivät, ja oman osallistumisensa voi suunnitella niin, että valituista elementeistä muodostuu eheä opintokokonaisuus.

Teemat liittyvät
verkkopedagogiikkaan,
sosiaalisen median pedagogiikkaan,
vaihtoehtoisiin pedagogiikoihin,
tulevaisuuspedagogiikkaan sekä
teknisen osaamisen pedagogiikkaan.

Koulutuksen sisältöjä ohjaa osaltaan tutkimustyö, jota Otavan Opisto tekee Opetushallitukselle Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrin muodossa. Barometri pohjustaa opetussuunnitelmien uudistamistyötä, jota tehdään paraikaa perusopetuksen ja lukion osalta.

Pajatematiikka ja ohjaus on suunniteltu joustavaksi siten, että oppilaitokset ja opetustiimit voivat itse räätälöidä koulutusohjelmansa omia kehitystehtäviään tukeviksi. Myös yksittäiset opettajat ja ohjaajat voivat rakentaa omaa osaamistaan täydentävän opintokokonaisuuden. Tervetulleita ovat myös kaikki yksittäisistä pajoista tai esityksistä kiinnostuneet lähi- tai verkko-osallistujat.

Kuukausittainen työpaja koostuu kahdesta osasta. Torstait ja perjantaiaamupäivät sisältävät teoriaosuuksia ja koostuvat pääosin pajateeman valtakunnallisten ja kansainvälisten asiantuntijoiden puheenvuoroista sekä keskusteluista. Perjantai-iltapäivät ja lauantait on varattu osallistujien omien projektien työstämiselle, asiantuntijaohjaukselle sekä vertaiskohtaamisille. Niiden lisäksi jälkipajassa painottuvat teknologisten ja ohjelmallisten ratkaisujen esittely, kokeilu ja käyttöönotto-ohjaus.

Kaikki pajat toteutetaan Mikkelissä Otavan Opistolla, mutta niihin voi osallistua myös verkossa joko yksin tai ryhmänä. Jokaisessa pajassa on mukana simultaani- ja rinnakkaisoppilaitoksia, jotka sekä vastaanottavat että tuovat sisältöä pajaan. Simultaanipajojen avulla luodaan vertaisryhmäverkostoja, jossa oppilaitokset ja opetustiimit voivat toimia toistensa kannustajina. Toiminta jatkuu verkossa pajojen välillä (ks. “Verkko-osallistumisohjeet”).

Esimerkki koulutusohjelmasta: Opettajuuden muutos

Vuoden 2011 täydennyskoulutusohjelma.
Vuoden 2012 täydennyskoulutusohjelma.

Esite: Koulutuskokonaisuus
Esite: Pedagogiset linjat

Tule mukaan keskustelemaan, ideoimaan ja suunnittelemaan tulevia kohtaamisia. Koulutusohjelma- ja pajakohtaisia keskusteluja käydään Verkkopedagogiikka ningissä.

Lisätietoja: tiina.airaksinen@otavanopisto.fi,  050 311 7258